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重构理论教学体系 升级实践教学层次(2017.2)

2017-06-12 李启明 

 

摘要:近些年来,互联网+”逐步深入人心,已经改造及影响了各行各业。无论是会计工作还是职业教育的众多方面也都开始与互联网深入融合,在线教育、翻转课堂、微课程等以网络信息技术应用为支撑的新型教育模式层出不穷,大数据、云计算、互联网、物联网技术在教育评价与管理中的逐步运用,传统的课堂教学形式已经不再是学生获取知识的主要方式,智能教育成为教育发展阶段的新常态。顺应互联网+会计时代会计行业发展与职业教育的新形态,针对我院近年来财务会计类专业建设过程中遇到的困惑与问题,我们不断改革、不断创新,努力探索具有我院特色的财务会计类专业人才培养模式。  

关键词:重构; 理论 ;升级; 实践  

 

上一条:案例教学法在《管理学基础》课程中的应用(2017.2) 下一条:“互联网+”环境对会计信息系统的影响(2017.2)

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