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不忘教育初心 回归教育本质(三)

作者:              日期:2017-12-21             点击:[]

不忘教育初心 回归教育本质

陕西财经职业技术学院厚德重能深度报道之三——厚德育人篇

杨建民 党朝晖

学生的自律自觉意识不断提高,从原来不敢作弊逐渐转变为不想作弊

全体师生为特殊困难家庭的学生爱心捐款送去关爱和温暖

学生各项能力的培养情况

南校区学生2017-2018第一学期迟到早退情况

陕西财经职业技术学院“构建厚德育人工程”之“以行为养成为重点全面提升学生综合素养”工作组织架构图

师生们的社会实践与体验丰富多彩

陕西财经职业技术学院“构建厚德育人工程”之“以行为养成为重点全面提升学生综合素养”指标分解图

党的十九大报告指出:广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。              

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话指出:“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。”

“你们学院的毕业生专业能力好、适应能力强、悟性好,有良好的沟通能力、协调能力、组织能力,办事令人放心,做事令人称心,说话令人舒心”——这段赞誉,来自陕西汉中一家企业对这个学院毕业生的评价。                    

今年暑期,陕财职院的教职员工分别在汉中、西安两地就2016届毕业生情况、优秀校友、用人单位对毕业生的需求等相关项目进行调研,这让他们又一次亲身见证了学院“四三三”教书育人新模式和“五位一体”厚德育人工程的培养效果。         

陕西财经职业技术学院毕业生每年走出校门近3000人,他们到底怎么样?是对学院教育结果的最好检验。近几年,学院领导带领教师不定期到全国各地进行走访调研,看看学生的表现,征求对教学改革的意见,尤其把对学生思想政治品德及综合素质的回访作为首要内容。                    

陕财经职院“四三三”教书育人新模式和“五位一体”厚德育人工程是他们在深刻领会国家教育政策精神、深入行业企业认真调研、充分吸纳社会反馈意见的基础上,集思广益,一步步摸索形成的。     

抓早抓快 逐步形成厚德育人工程的构架

陕财职院的“厚德育人工程”,还得从2010年前后说起。      

探索如何让思想政治教育更有成效,陕财职院人结合教学不断摸索、探讨、创新。     

也就是从那时候起,学院把教育引导学生建立正确认知、形成养成良好,作为人文素质教育的重点,采取把中华优秀传统文化与现代教育相结合的办法,不断丰富立德树人的教学内容:一是组织教师编写《国学经典导读》教材,作为必学必考科目进课堂;二是成立学院“国学讲师团”,先后派出20多名思想教育骨干到北京、上海、天津、成都聆听国学大师授课;三是多次召开会议,专门部署社会主义核心价值观、优秀传统文化教育工作;四是举办“智慧生命,幸福人生”大讲堂,聘请国学专家到校为师生授课;五是在校报、校园网等媒体开辟传统文化学习专栏;六是学院各系、各团组织多次开展《弟子规》诵读、学习;七是开设国学试点班,开展师生互讲互学活动;八是多年来坚持组织师生到咸阳夕阳红托老中心开展爱老敬老活动,积极参加无偿献血活动等。经过一系列工作部署和活动实施,收到了良好的育人效果。      

为进一步贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本要求,2014年学院明确提出“厚德育人工程”;2016年11月,制发《陕财职院“构建厚德育人工程,提升学生综合素养”工作方案(试行)》,在全院范围内宣传动员,在学生管理工作中试点推行。一年来,学生的行为养成、综合能力、品德修养等方面均有了明显的改善与提高。“厚德育人工程”已初步形成了全方位、全覆盖、全要素的育人体系——“五位一体”厚德育人工程(师生认知、学生养成、教工品行、校园文化、综合评价)。     

为了更好地推进“四三三”教书育人新模式与“五位一体”厚德育人工程,2017年6月学院又下发了《陕西财经职业技术学院“厚德育人工程”工作方案》,在全院范围整体推进“厚德育人工程”。2017年11月,陕西财经职业技术学院进一步推出《“以行为养成为重点,全面提升学生综合素养”实施方案》,在学生教育管理工作中全面推行。党委书记张志华、院长阎平同时担任学院“厚德育人工程”领导小组组长。     

至此,陕财职院的“厚德育人工程”不仅构建出框架,而且基本形成长效机制。     

厚德育人工程的实践

——行为养成方面

辅导员组织学生认真学习《学生手册》,教育学生树立规矩意识;开展“礼仪教育”,让学生知礼、懂礼、用礼;举办各类文体活动,让学生身心健康。加强检查力度,促使养成良好习惯。              

——综合能力提升方面

通过策划组织主题班会、辩论赛,培养学生的表达和思辨能力;举办学生干部培训,提高学生的组织管理和协调沟通能力;举行各类征文比赛,提高学生的写作能力;开展安全宣传教育,制作典型案例宣传展板,增强学生的安全防范意识;模拟紧急救援演练,让师生掌握突发伤害事故的紧急处理办法;举办丰富多彩的校园文化活动,丰富师生的业余文化生活。              

——品德修养方面

为了丰富思想政治课的内容,鼓励学生学习中国优秀传统文化,组织学生诵读《弟子规》《孝经》等国学经典,让学生懂得感恩,学会做人,守住孝悌之心;开展以“友谊”为主题班会,让学生懂得理解、沟通、包容和奉献;倡导“日行一善”活动,评选道德模范之星,引导学生增强民族精神和时代精神。              

抓实抓准 不断使厚德育人工程有成效

——行为养成方面

行为养成主要表现在两个方面:一是约束行为规范。具体表现为:迟到早退的少了,带早餐进教室的少了,不排队打水买饭的少了,使用大功率电器的少了,不注重厕所卫生的少了,随手乱扔垃圾的少了,不注重仪容仪表的少了,公开场合勾肩搭背过从甚密的少了;二是倡导行为规范。具体表现为:早起晨读锻炼的学生多了,主动上自习的多了,课余时间主动去图书馆和教室上自习的学生多了,参加专升本考试的人数和通过率提高了,主动问候老师的多了,争创文明班级宿舍的多了,晚自习纪律越来越好了,主题班会效果越来越好了。              

会计一系学生胡阿琴毕业后通过专升本考试考入西安财经学院,目前已在西安理工大学攻读硕士研究生;会计二系五年制学生王之润,身体羸弱但勤学上进,2015年取得了会计从业资格证书,2017年通过了初级会计职称考试,今年年底即将完成法律专业自考本科全部课程考试;会计二系云雪同学,虽身有残疾、家庭贫困,但自强不息,通过勤工俭学挣学费,减轻家庭负担,学习上刻苦努力,成绩名列前茅,两次获得国家励志奖学金。              

2016年4月,会计二系学生杨宝珠在20路公交上看见小偷拉开一个乘客的包准备偷钱包的时候,见义勇为,巧妙提醒乘客,并帮她拉上了拉链,既帮助乘客保护了财物,又保护了自己。              

2016年1月27日,七旬老人刘志高骑自行车路过学院大门时不慎摔倒,致右踝骨骨折,动弹不得。学院公寓管理员李乐老师发现后,立即联系附近医院,直至把老人送上救护车方才离开。              

2017年10月5日,会计二系学生贾蕊晚上九时在蓝田县城街道散步途中目击一场车祸,没有旁观,也没有事不关己高高挂起,而是立即拨打120将受害者送到医院急救,配合警察帮助受害者找到肇事者。              

会计一系五年制会计专业班主任苟穗舟老师热爱体育运动,长期坚持锻炼,曾经多次参加省内外各种马拉松赛事。南校区2017级新生学生组织成立了“聚力”女子篮球队,规模已超30人。校园文化生活丰富多彩。              

——能力提升方面

(1)搭建学生能力提升平台,全力推动厚德育人工程

 学院30多个社团组织吸纳了近1000多学生,给学生搭建了能力提升的广阔平台,同学们在学习专业知识之余,掌握了各方面的特长。大学生艺术团累计培养艺术特长生200多名,在舞蹈、声乐、器乐、曲艺、轮滑等方面的特长使其在工作岗位上大受欢迎。“晟睿”大学生新媒体工作室三年来培养互联网方面特长生300余名,毕业后因其在本专业之外拥有一技之长而使其备受用人单位青睐。“仪韵”大学生礼仪队的同学每周坚持形体训练,气质形象出众,代表学院参加全省大学生文化艺术节模特大赛获得优异成绩。各学生组织参加各级各类大赛每年获得荣誉百余项。              

(2)丰富向善教育,弘扬校园正能量

学院“聚善”青年志愿者服务协会五年来累计开展活动400余次,10000余名学生参加过志愿者服务。通过参与和开展大学生西部计划、大学生暑期“三下乡”社会实践等活动,夯实志愿服务工作。全院志愿者积极把奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神发扬光大。              

2017年,学院魏旭亮同学获得全国“自强之星”提名奖,陈毅同学获得全省“劲牌阳光奖学金”优秀奖。多名同学获得省市级奖励。2016年团委建立大学生“青年之声”线下服务站陕财职院“青年之家”,为广大同学提供力所能及的帮助,截至目前,共发生拾金不昧好人好事近百件,形成了人人传递正能量的良好风气。学生们在发展与成长的道路上做到了兼收并蓄,取长补短,全面发展,大部分同学在学院开展的活动中找到了归属感,获得了成就感,增强了自信心。              

——品德修养方面

品德修养方面的成效主要表现在:学生与家人的沟通次数多了,主动打扫卫生的多了,拾金不昧的现象多了,参加光盘行动的多了,热爱公益活动的多了,诚信考试的多了,关注国家和社会发展的多了,杜绝了恶意拖欠学费的情况,不存在参与非法集会和游行的情况,学生爱校爱家、爱党爱国已经能够做到内化于心、外化于行。  

南校区组织开展“道德模范之星”评选活动,从“爱国爱校、诚信友善、孝亲尊师、知恩感恩、公正宽厚、甘于奉献、严于律己、刻苦学习、文明礼貌、助人为乐”十个方面,分阶段评选“道德模范之星”,积极倡导“人人向善、人人崇善”的良好道德风尚。累计已有1000余名学生获得表彰,在日常的学习、工作、生活中起到了示范引领作用。  

(1)守孝悌之心

2017年3月13日至15日,春寒料峭,恰遇停电。在教师休息室、办公室、教学楼楼道里,会计一系的学生党员们及时为老师们送来热水。一杯小小的热水,一句热情的问候,学生党员们践行着尊师重道、知恩感恩的传统美德。              

(2)怀仁爱之情

2015级会计三系财务管理2班的王盼同学,因不慎将大腿摔伤,无力支付巨额手术费。南校区辅导员率先垂范纷纷捐款,同学们也自发奉献爱心,表现出了“一方有难,八方支援”的精神,在短短的3个小时内,共募集善款11000元。              

2015级会计三系会计1班学生张星,患有先天性残疾。去年9月在陕西人民医院治疗期间,学校迅速在全院展开为张星爱心捐款活动。短短一天时间,共筹集善款43275.6元,还有部分师生把捐款直接打入张星父亲的账户上。今年3月22日上午,学校院系领导及学生代表携善款五万三千余元前往医院看望张星同学。同时,学院还为该同学提供了1万元特殊困难补助。师生的爱心汇聚,让满满的正能量遍布校园。学生中还涌现出一群“聚善”青年志愿者,这正是学院“厚德育人工程”产生的良好效果。 

(3)树诚信之本

会计三系会计7班肖毓旋同学在13路公交上捡到钱包,钱包内装有现金、身份证和公交卡,该同学主动将钱包交于辅导员处,班长在课下时间出校将钱包交到13路公交调度站,这种拾金不昧的行为得到13路公交司机的赞许。                    

会计二系学生郭凡在参加学院组织的烈士陵园扫墓活动中,发现陵墓前有一个手提包,内装手机、银行卡、身份证等物品。等待许久无人认领后,将这个手包转交给陵园管理处值班人员。后来失主罗女士在管理处取回了自己的钱包,通过管理处值班人员了解情况后,根据管理处留下的郭凡同学电话专程来到学校找到郭凡,欲重金酬谢,被郭凡婉言谢绝。              

厚德育人春风暖,拾金不昧成风尚。像这样的事迹在学院真是不胜枚举。 

(4)铸爱国之魂

以党的十八大、十九大、中华人民共和国成立60周年、建党96周年等重大事件和历史纪念日为契机,广泛开展“践行社会主义核心价值观”主题系列活动,深入开展党史团史教育。深入开展“寻访大学生自强之星”“十佳我身边的好青年”“大学生微讲堂”等活动,挖掘先进典型,在广大师生中引起强烈反响,营造争做向上向善好青年的良好校园氛围。              

成立于2016年的院国旗护卫队坚持每周一早上升国旗。在重大节日坚持进行全院师生“升国旗、唱国歌”活动。大型集会全体起立奏唱国歌已经成为固定议程。 

两年来,该院把《弟子规》《中国近现代史》作为入学教育必学内容,贯穿在军训过程之中,5573名学生接受了优秀传统文化教育和革命传统教育。近两年的大学生征兵入伍数据呈现逐年走高的状态,共有1464名学生报名参军,其中已经给部队送去了30余名学生,圆满完成了征兵工作。                    

通过思想意识形态的引领与引导,同学们的孝悌之心、仁爱之情、诚信之本、爱国之魂都有很大的提升,修身齐家治国平天下的家国情怀也逐渐形成,品德修养也得到了显著提高。                    

坚持不懈 厚德育人工程引发的长远思考

但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的不足。”十年树木,百年树人。如何培养学生良好的行为习惯、适应社会的综合能力以及基本的道德规范,作为立德树人实践路径的厚德育人工程也许不能立竿见影,但是润物无声,传授给学生的认知、养成、技术、技能、品德、修养等已经在学生的心中生根发芽,也正在开花结果。 

院党委书记张志华、院长阎平对学院厚德育人工程有着长远的思考。他们一致认为,回归教育初心,就是要坚持立德树人这个根本,要把厚德育人工程作为陕财职院发展的底色。目的是实现“两个一”,一要引导学生有好的认知,好的养成,树立一个志向,立志高远,适合学生自身,也适合经济社会对这类人才的需求。二要培养学生一种能力,去实现自己的志向,做一个道德优良,品行端正,素质养成,身心健康的社会国家优秀之才,实现职业教育的理性回归。  

精心育人,任重道远。每一个教育工作者义无反顾地尽好自己的责任,才是对立德树人最好的践行。陕财职院正在推行的“厚德育人工程”,虽然取得喜人的成效,但毕竟在探索中。面对复杂的教育环境,他们用力所至,却未必能改变全部,眼下,还存在认知需要提升、工作需要加力、环节需要完善等问题。还有不少大家共同面对的难题需要突破。立德树人,永远在路上。陕财职院人永远不会放弃他们的努力和追求。 

学院践行“构建厚德育人工程”方案宣传画

对校园道德文明情况的总体评价    

原文链接:http://esb.sxdaily.com.cn/sxrb/20171220/html/page_11_content_000.htm

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